27 de abril de 2009
26 de abril de 2009
23 de abril de 2009
Muchachos/as,de mas esta decir que el tiempo es poco y hay miles de cosas para hacer,la o las ideas hay que plasmarlas lo mas rapido posible a partir de ahora,esa es la idea de estas entregas .
CORTES Y PLANTAS,no hemos visto ningun corte o ninguna planta realmente elaborada,eso se logra con muchos dibujos,unos sobre otros hasta que aparece el dibujo buscado,nunca es ese primer dibujo que traen ,ni el segundo,siempre hay algo para mejorar,cambiar el angulo,el espesor,la altura etc etc.estos proyectos grandes,(creo que los pequeños tambien )requieren mucho pensamiento sobre los nucleos,las circulaciones,los vacios,deberan ir haciendo maquetas de sectores sobre los que se esten haciendo las plantas/cortes para verificar lo dibujado,en fin creo que esa es la manera,la unica que conozco ,mediante la cual se llega a un proyecto.
Pero basicamente estas cosas se hacen con tiempo,creo que los proyectos se hacen de muchas horas de dibujo.
Para esta entrega les pido,dedicacion,.....venir,.....porque tambien se trata de eso,este punto es el que explique a los chicos que quedaron en esta primer entrega,deben venir,deben dibujar,no hay otra manera de aprobar esta materia,no quiero repentinas inspiraciones,no nos interesa tanto esa gran obra de un inspirado,preferimos pequeñas gestos muy elaborados,demostrando interes,dedicacion,investigacion,aprendizaje,experimentacion,sensibilidad,y podria agregar todo eso que hace que un arquitecto sea interesante,pueden sumar a esta lista todas las cosas que quieran.una vez mas suerte,(tambien se necesita,pero menos )
PR
19 de abril de 2009
8 de abril de 2009
QUERIDOS ALUMNOS,ARMAMOS ESTA PRE-ENTREGA O ENTREGA DE CUASI MITAD DE CURSO /PARA NIVELAR,REGISTRAR,ORDENAR UN POCO EL PROCESO QUE VENIMOS HACIENDO,PUDIENDO DE ESTA MANERA CORREGIR DIFERENTES PARAMETROS QUE CONSIDEREMOS IMPORTANTES LLEGADO ESTE PUNTO.
MAQUETA 1:200
DIBUJOS,EN DIFERENTES ESCALAS,PARA COMPRENDER LA PROPUESTA, SOBRE TODO,PLANTAS
PLANTAS PARA ENTENDER UNO Y NOSOTROS DE QUE PUEDE TRATARSE EL/LOS EDIFICIOS.
ESTO IRA SEGURAMENTE RELACIONADO CON LOS PROGRAMAS QUE SE DESARROLLEN
RECORDEMOS QUE NOS ENCONTRAMOS FRENTE A LA TAREA DE DESARROLLAR UN PROYECTO Y NO SIMPLEMENTE HACER UNAS MAQUETAS GRACIOSAS DE UNAS MAS GRACIOSAS IDEAS,LAS IDEAS PUEDEN SER MUY BONITAS PERO LO UNICO REALMENTE CIERTO SERA ,EL EDIFICIO QUE ESAS IDEAS DESARROLLADAS HAYAN LOGRADO PRODUCIR
OTRO COMENTARIO,UN POCO ASPERO PERO NO MENOS IMPORTANTE,ES EL CARACTER DE OBLIGATORIO DE ESTA ENTREGA Y LA IMPORTANCIA,SERIEDAD Y CARACTER DE LA MISMA.
QUIEN NO ENTREGUE O SU ENTREGA SEA REALMENTE POBRE,LE SUGERIRE QUE DISCONTINUE SU CURSADA PARA NO GENERAR MAYORES DESGASTES DE UNOS Y OTROS EN LOS PROXIMOS MESES,ESPERO LO ENTIENDAN,CREO SINCERAMENTE QUE HEMOS DADO MUESTRAS DE FLEXIBILIDAD ,PERO UN TRABAJO COMO ESTE ,A ESTA ALTURA DE LA CARRERA,TERMINANDO TODO UN CICLO PARA CONVERTIRSE EN ARQUITECTOS,REQUIERE HORAS Y HORAS Y MAS HORAS DE DEDICACION,SI POR ALGUNA RAZON NO PUEDEN DEDICARLE ESAS MINIMAS HORAS NECESARIAS,CREO QUE ES HONESTO DEJAR Y SEGUIR EN OTRO MOMENTO QUE UNO TENGA ESA DISPOSICION MINIMA QUE UN TRABAJO COMO ESTE REQUIERE.
TRABAJEN Y VAMOS A AYUDARLOS(PARA ESO SOMOS AYUDANTES)A SER BUENOS ARQUITECTOS
FELICES PASCUAS
PR
COMMENT/MUCHOS DE USTEDES NO HAN LEVANTADO AL BLOG NI 1 DIBUJO,LA IDEA DEL FUNCIONAMIENTO DE ESTE ESPACIO RESULTABA INTERESANTE PARA AGILIZAR LAS CORRECCIONES,PODER CON MAS TIEMPO AGREGAR CITAS,EJEMPLOS O ALGO MAS QUE EN LAS CLASES DONDE QUIZAS TODO ES MAS VERTIGINOSO.POR OTRO LADO DEBEN SUBIR SUS TRABAJOS PARA PODER TENER REGISTRO DE LOS MISMOS.......CARIÑOS PABLO.